אנו תלמידות בית הספר יגאל אלון הנמצא בראשון לציון, טיפלנו בבעיה שמפריעה לנו ולשאר תלמידי בית ספרנו.

את רוב שעות היום אנו מבלים בבית הספר, לפעמים אנו נמצאים בו יותר מאשר בבית ולכן נורא חשוב לנו עניין ההיגיינה והאסתטיקה של השירותים. שירותי בית הספר היינם נמצאים בתחזוקה לקויה. אנו סבורות כי ההגיינה הבסיסית שאנו צריכים לא קיימת. לכל אחד מאיתנו יוצא להיכנס לשירותי בית הספר לפחות פעם ביום ולהיתקל בחוסר ההיגיינה שיש שם. הדבר מתבטא בכך שאין ניירות טואלט בתאי השירותים, אין סבון לרחיצת הידיים, הכיורים והאסלות מלאים בלכלוך ואין פחים בתאי הבנות.

הבעי

הבעיה הטרידה אותנו מהסיבות הבאות: ראשית השימוש בשירותים הוא צורך בסיסי של כל אדם ולכן אנו ראויים לקבל את המענה לצורך זה בצורה מכבדת ונעימה.

בנוסף היגיינה היא דבר חשוב לשמירה על בריאות תקינה כיוון שחוסר היגיינה יכול לגרום להעברת מחלות וחיידקים במיוחד לנוער בגיל ההתבגרות שדרושה לו היגיינה יתרה.

השירותים הוא חדר בסיסי לכל בן אדם והוא צריך להיות היגייני, ברגע שבית הספר מזלזל נפגעת זכות בסיסית ואנושית. שירותים ציבוריים פרטיים מהווים בית גידול נוח לכמויות עצומות של חיידקים ונגיפים. אצלינו בשירותים אין נייר טואלט, אין סבון לניקוי ידיים והמראות שבורות.

מצד שני, אולי האשמה היא שלנו התלמידים.

​

בעקבות ההשחתה וההרס של תלמידי בית הספר נוצר קושי לצוותי הניקיון בביתי הספר ובעצם התלמידים מביאים על עצמם את המצב של חוסר ההשקעה והקושי של צוותי הניקיון בניקיון תאי השירותים. אך בסופו של דבר שמנסים לבדוק בגורמים שמעלינו מי אחראי, יש זריקת אחראיות ואף אחד לא רוצה לענות.

​

לדעתנו, השמירה על ניקיון והיגיינת שירותי בית הספר תלוי בהכרח ביחס של התלמידים (המשתמשים בתאי השירותים) אנו מאמינים שאם כל תלמיד שנכנס לשירותים ידאג לא לגרום שם נזק או לכלוך מצב ההיגיינה בשירותי התלמידים ישמר. ולכן בחרנו להכין פוסטרים עם סלוגנים שיעודדו את התלמידים לשמור על הניקיון ואף לנקות אחר תלמידים אחרים.

בנוסף לכך אנו מאמינים שגם כאשר התלמידים ישמרו על הניקיון סביבם, השמירה על שירותי התלמידים היגייניים ונקיים הוא בעיקר תפקידה של הנהלת בית הספר, על המנהלת להעביר הוראה לגורמים המתאימים בנושא היגיינה בשירותי בית הספר. המנהלת היא ''איש הקשר'' שמחבר בין בית הספר (התלמידים) לבין הגורמים המתאימים, (העירייה או משרד החינוך).

על המנהלת לדאוג שעובדי הניקיון יגיעו לבית הספר וינקו את השירותים לפחות אחת ליום.

אם אנו התלמידים, היינו מנסים ליצור קשר עם הגורמים היינו צריכים להתמודד עם תקופת זמן ארוכה עד לקבלת מענה ואילו המנהלת, שהגורמים סומכים עליה ועובדת תחתם תקבל מענה ישיר ללא תקופת זמן ארוכה. המנהלת אחראית על כל תחומי התלמידים ולכן אנו חושבים שהפתרון לבעיה זו יגיע דרך המנהלת. ולכן השלב השני בדרך הפתרון שבה בחרנו הוא קיום דיון עם מנהלת בית הספר והעלאת הטענות בנוגע לנושא המדובר.